Estimados observadores estatales del seguimiento a los Consejos Técnicos, es insoslayable señalar, que los documentos de reciente reformulación indican como tema central de la actual política educativa: La construcción de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en la participación de todos los mexicanos desde el marco nacional, estatal, sectorial y regional, por lo que la suma de los esfuerzos es clave para el cumplimiento de objetivos.

 

Los Consejos Técnicos Escolares representan un espacio estratégico para construir la Nueva Escuela Mexicana, centrada en un enfoque humanista en apego a los principios de equidad e inclusión para la excelencia de la educación, a fin de mejorar el servicio educativo que presta la escuela, para garantizar que ninguna Niña, Niño o Adolescente (NNA) se quede atrás o se quede fuera de los aprendizajes y de las oportunidades de desarrollo integral que brinda la vida escolar.

 

Para lograrlo, su participación como observadores de las diferentes sesiones de los Consejos Técnicos y encuestadores de las diferentes figuras educativas es muy valiosa, ya que permite identificar de primera mano, aquellas áreas en las que es necesario centrar nuestra atención y de esta manera elaborar una estrategia de apoyo, asesoría o de intervención según convenga; centrándonos en los siguientes propósitos:

  • Fortalecer las capacidades de los diferentes actores educativos en la toma de decisiones y la colaboración de las instituciones educativas en la mejora continua del servicio educativo a través de la intervención educativa enfocada al fortalecimiento del liderazgo directivo, para el logro de la excelencia de la educación básica.
  • Dar seguimiento y acompañamiento a una muestra representativa de los CT en cuanto a su organización, funcionamiento, regularidad y temas de atención, para identificar fortalezas y desafíos en la construcción de la NEM.
  •  Sistematizar, analizar y utilizar los resultados del seguimiento de los CT para realimentar, valorar avances e intercambiar propuestas, con la finalidad de tomar decisiones en colegiado en función de la mejora continua.

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